RESOLUSI SANG GURU:"MUNGKIN SELAMA INI AKU SALAH!"

Eporia pergantian akhir tahun,sudah mulai terlihat dipenghujung tahun ini,program dan rencana sudah disusun sedemikian rupa,untuk menghabiskan akhir tahun dengan keluarga,rekan dan sahabat,dengan serentetan kegiatan yang akan dilalui bersama dengan harapan apa yang dilakukan menjadi moment terindah yang tidak mudah untuk dilupakan,tapi...bagi yang tidak membuat rencana dan kegiatan apapun menjelang detik-detik pergantian tahun tersebut,tidak usahlah menjadi galau,lantas membayangkan kegiatan yang dilakukan teman-teman,termenung diteras rumah,senyum-senyum sendiri,wuih....bahaya tuh,sudahlah...tidak usah dibayang-dibayangin,setiap orang punya caranya sendiri untuk merayakan pergantian akhir tahun,daripada melamun tidak karuan,mari kita gunakan keheningan malam ini,untuk merenungkan apa yang telah kita lakukan di tahun 2017,setelah itu,mari kita buat Resolusi ditahun 2018!

Mari kita repleksi,putar ulang sejarah perjalanan kita di tahun 2017 yang sebentar lagi akan kita tinggalkan,kita introspeksi atas kiprah profesi kita sebagai "SANG GURU"

INTROSPEKSI DI TAHUN 2017

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),pengertian dari kata introspeksi adalah sebagai berikut:

introspeksi/in·tro·spek·si/ /introspéksi/ n peninjauan atau koreksi terhadap (perbuatan, sikap, kelemahan, kesalahan, dan sebagainya) diri sendiri; mawas diri;

Jadi,mari kita introspeksi atau adakan peninjauan kembali,terhadap proses perjalanan profesi kita sebagai guru ditahun 2017,tahun yang akan kita tinggalkan,sebagsai "data base" untuk merencanakan Resolusi ditahun 2018,tahun yang akan kita tapaki selama satu tahun kedepan.
Inilah hasil introspeksi kita,abaikan persamaan dan perbedaannya,karena hasil introspeksi tersebut hanya akan ada dua kemungkinan,kemungkinan pertama bisa saja sama hasilnya,dan kemungkinan kedua bisa saja berbeda,terlepas dari kedua hal tersebut,yang terpenting adalah kita telah melakukan introspeksi diri sebagai bentuk dari sebuah keinginan,bahwa kita ingin merubah segalanya menjadi lebih baik di tahun 2018.
Inilah hasil introspeksi tersebut yang saya bagi kedalam dua kelompok sebagai berikut:
1.INTROSPEKSI EKSTERNAL

Yaitu introspeksi terhadap peserta didik yang merupakan cerminan dan output atas hasil kerja keras kita selaku guru,karena hasil apapun yang terjadi pada peserta didik itu adalah produk kerja kita,inilah diantaranya hasil renungan dan evaluasi kita terhadap peserta didik:

1. Peserta didik kurang aktif dikelas
2. Peserta didik tidak punya keberanian untuk bertanya
3. Peserta didik kurang bisa menyampaikan ide dan gagasan
4. Peserta didik kurang konsentrasi saat kegiatan pembelajaran berlangsung
5. Peserta didik kurang mematuhi tata tertib kelas maupun tata terrtib sekolah
6. Peserta didik terkadang mengucapkan kata-kata kotor
7. Peserta didik terkadang bertengkar dan berselisih faham dengan temannya.
8. Peserta didik terkadang berbohong
9. Peserta didik terkadang malas mengerjakan tugas
10. Peserta didik terkadang malas sekolah

2.INTROSPEKSI INTERNAL

Yaitu introspeksi kedalam diri kita pribadi,yang harus dijawab dengan jujur,tidak harus malu pada kelemahan diri sehingga menjadi tabu untuk diketahui oleh orang lain,bagaimanapun,kita adalah sosok manusia yang mempunyai keunikan masing-masing,baik dari pola pikir,kelemahan maupun kelebihannya.

Mari kita kenali diri kita melalui introspeksi Internal,sebagai langkah awal dalam menyusun langkah Resolusi ditahun 2018,mungkin pada tahun 2017 kita masih jadi seorang guru yang penyakitan,seperti ini:

1. Menderita penyakit TBC atau Tidak Bisa Computer atau Tidak Banyak Cara
2. Menderita penyakit Asma atau Asal Masuk atau Asal Materi Abis
3. Menderita penyakit Kudis atau Kurang Disipilin
4. Menderita penyakit Kutilan atau Kurang Ketelitian
5. Menderita penyakit Kurap atau Kurabg Rapi
6. Menderita penyakit Kuman atau Kurang Amanah
7. Menderita penyakit Tipus atau Tidak punya Selera
8. Menderita penyakit Kusta atau Kurang Strategi
9. Menderita penyakit Mual atau Mutu Amat Lemah
10. Menderita penyakit Kram atau Kurang Trampil
11. Menderita penyakit Mencret atau Mengajarnya Ceramah Terus
12. Menderita penyakit Stoke atau Suka Terlambat oleh Kebiasaan
13. Menderita penyakit Hipertensi atau Hiruk pikuk Perbincangkan Tentang Sertipikasi

Demikian hasil evaluasi profesi kita melalui introspeksi Eksternal maupun Internal,setelah itu mari kita tanda tangani naskah Resolusi Profesi kita ditahun 2018,dan kibarkan,agar semangat dari tekad Resolusi kita,tetap berkibar sepanjang tahun.

RESOLUSI SANG GURU DI 2018

Mungkin selama ini ada yang salah diperjalanan profesi kita,sehingga,Peserta didik kita:

1.  Kurang aktif dikelas
2. Tidak punya keberanian untuk bertanya
3. Kurang bisa menyampaikan ide dan gagasan
4. Kurang konsentrasi saat kegiatan pembelajaran berlangsung
5. Kurang mematuhi tata tertib kelas maupun tata terrtib sekolah
6. Terkadang mengucapkan kata-kata kotor
7. Terkadang bertengkar dan berselisih faham dengan temannya.
8. Terkadang berbohong
9. Terkadang malas mengerjakan tugas
10. Terkadang malas sekolah

Mungkin selama ini ada yang salah diperjalanan profesi kita,sehingga,Profesi kita dihinggapi beragam penyakit,kita mengidap penyakit::

1. TBC atau Tidak Bisa Computer atau Tidak Banyak Cara
2. Asma atau Asal Masuk atau Asal Materi Abis
3. Kudis atau Kurang Disipilin
4. Kutilan atau Kurang Ketelitian
5. Kurap atau Kurabg Rapi
6. Kuman atau Kurang Amanah
7. Tipus atau Tidak punya Selera
8. Kusta atau Kurang Strategi
9. Mual atau Mutu Amat Lemah
10. Kram atau Kurang Trampil
11. Mencret atau Mengajarnya Ceramah Terus
12. Stoke atau Suka Terlambat oleh Kebiasaan
13. Hipertensi atau Hiruk pikuk Perbincangkan Tentang Sertipikasi

Maka inilah RESOLUSIKU ditahun 2018:

1. Meningkatkan Profesionalitas Keprofesianku melalui program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan,belajar sepanjang hayat,rajin mengikuti pembinaan,baik yang diselenggarakan oleh Dinas,induk organisasi,naupun secara mandiri,agar peserta didikku menjadi peserta didik yang:

• Aktif dikelas

• Mempunyai keberanian untuk bertanya

• Bisa menyampaikan ide dan gagasan

• Konsentrasi saat kegiatan pembelajaran berlangsung

• Mematuhi tata tertib kelas maupun tata terrtib sekola

• Tidak mengucapkan kata-kata kotor

• Tidak bertengkar dan berselisih faham dengan temannya
• Tidak berbohoong

• Tidak malas mengerjakan tugas

• Tidak malas sekolah

2.Menjadi guru pembelajar,yang senantiasa meng-Upgrade Kompetensi dan Kemampuan Prifesionalnya,agar terhindar dari beragam penyakit Profesi seperti berikut:

•  Asalnya TBC atau Tidak Bisa Computer atau Tidak Banyak Cara menjadi Bisa Komputer dan memiliki banyak cara dalam proses KBM. 

• Asalnya Asma atau Asal Masuk atau Asal Materi Abis menjadi kreatif,mengajar tidak asal masuk dan tidak asal materi abis
• Asalnya  Kudis atau Kurang Disipilin menjadi pribadi yang penuh disiplin
• Asalnya Kutilan atau Kurang Ketelitian menjafi guru yang super teliti
• Asalnya Kurap atau Kurabg Rapi menjadi sosok yang rapi dan penuh kharisma
• Asalnya  Kuman atau Kurang Amanah menjadi seseorang yang amanah
• Asalnya  Tipus atau Tidak punya Selera menjadi guru yang penuh semangat pantang menyerah
• Asalnya Kusta atau Kurang Strategi menjadi guru yang mengajar dengan beragam strategi,pendekatan dan metode sesuai karakteristik peserta didik
• Asalnya selalu  Mual atau Mutu Amat Lemah menjadi guru yang bermutu dan profesional
• Asalnyab Kram atau Kurang Trampil menjadi guru yang trampil
• Asalnya selalu  Mencret atau Mengajarnya Ceramah Terus menjadi guru yang menggunakan berbagai metodensesuai dengan karakteristik peserta didik
• Asaknya  Stoke atau Suka Terlambat oleh Kebiasaan menjadi guru yang datang dan pulang tepat waktu
• Asalnya  Hipertensi atau Hiruk pikuk Perbincangkan Tentang Sertipikasi menjadi pribadi yang kalem,tidak selalu memperbincangkan tentang sertipikasi sampai mengabaikan Tupoksi.

Demikian Resolusi ini kita Proklamirkan,mudah-mudahan di 2018,semuanya menjadi lebih baik.
Tahun baru,harapan baru,semangat terbarukan! 

Refetensi:

• https://kbbi.web.id/introspeksi